通识教育改革委员会

足球外围App的通识教育课程自2006年实施以来没有进行过全面的审查. 经过14年的小调整和增量调整, 是时候考虑对课程进行更全面的审查和可能的修订了. 除了需要解决课程随时间推移的正常“漂移”之外, 这一步很重要, 因为许多教师都是2006年加入学院的,他们对当前课程背后的历史和理论基础知之甚少. 关于目标的广泛而深入的校园对话, 自然, 足球外围App的通识研究和结构承诺振兴课程,并在教师之间开展关于教与学的充满活力的对话. 通识教育修改(GEM)委员会的成立是为了完成通识教育计划的彻底审查和修改这一任务. 了解更多足球外围App组的职责, 请参考以下文件(注意:您可能必须使用Berea登录.Edu证书来查看这些文件).

创建创业板委员会的学院教师大会提案(2021年春季)

修订创业板市场委员会组成的议案 & 结构(2021年春季)

GEM向学院大会提交的报告(2022年春季)

创业板演示文稿(用于2022年春季学院大会)

GEM通识教育定量推理报告(在学院大会上作), 2022年秋季)

创业板通识教育论坛演讲(2022年11月)

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对创业板委员会的反馈(提交您的问题、意见等. 这里)

创业板会员

  • 副教务长Eileen McKiernan-Gonzalez
  • Kristen Barnard, Representative of Division I; Expert in Quantitative Reasoning
  • Nancy Gift,第二部门代表
  • Melody Srsic,第三组代表
  • 第四司代表Amrita Mishra
  • 贾罗德·布朗,第五部门代表
  • Jon Saderholm,第六分部代表
  • Rochelle Arms Almengor,多样性、公平、包容和正义专家
  • 丽贝卡·贝茨,写作和写作教学倡导者
  • Jarrod Sipple, SGA学生代表
  • 山姆·科尔,员工支持

创业板指导性文件

足球外围App的伟大承诺 (选自足球外围App员工手册)

足球外围App通识教育和核心能力的目标

足球外围App:关于这所学院 (从 足球外围App员工手册)

通识教育要求和评估

2022年发布周的GEM演示 

 

想要查看本页上的其他文档或资源? 对创业板的工作有什么问题或关注吗? 如有,请联络Sam Cole (colesa@theeverydayruth.com; 859-985-3489).